Vol 14, No 2 (2022)

Vol 14, No 2 (2022)

Edisi Desember 2022

DOI: http://dx.doi.org/10.46339/foramadiahi.v14i2

Table of Contents

Articles

Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Kegiatan Kunjungan Rumah Pada Pembelajaran Daring

Ria Hayati, Rama Fadli

PDF

65-74

Melacak Keserasian Nilai Pendidikan Islam dan Dolabololo

Ibrahim Muhammad

PDF

75-84

Upaya Guru Fiqih Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Mts Al-Khairaat Falabisahaya

Iskandar Asri

PDF

85-94

Pengaruh Belajar Aqidah Akhlak Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Madrasah Aliyah Alkhairaat Falabisahaya

Maani Pora

PDF

95-106

Implementasi Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam di Era Disrupsi (Studi Kasus MAN Insan Cendekia Halmahera Barat)

Gamal Marinyo

PDF

107-122

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman

Published by Faculty of Educatioan and Teacher Training, IAIN Ternate, North Maluku, Indonesia